
TDP Space
პროფესიული საგანმანათლებლო სივრცე განვითარების, ნეიროგანვითარებითი და ნეიროდამადასტურებელი მიდგომების სფეროში
Professional Educational Space for Developmental and Neurodevelopmental Approaches
TDP Space არის საერთაშორისო პროფესიული პლატფორმა, რომელიც შეიქმნა ცნობიერების ამაღლების, განათლებისა და სპეციალისტების, მკვლევრების, თვითადვოკატებისა და სხვადასხვა პროფესიული სფეროს თემებისთვის დამატებითი სწავლების მიზნით: განვითარების, განათლების, ნეიროგანვითარებითი და ნეიროდამადასტურებელი მიდგომების მიმართულებით.
რა არის TDP Space?
TDP Space არის საერთო პროფესიული საგანმანათლებლო სივრცე ადამიანებისთვის, რომლებიც მუშაობენ განვითარებასთან, განათლებასთან, სხეულთან, ნეიროგანსხვავებებთან, სპეციალური საჭიროებების მქონე ადამიანებთან, თვითადვოკატირებასთან, განათლებასთან და ცხოვრების ხარისხთან.
ეს არის სივრცე ინტერდისციპლინური მიდგომისთვის, სპეციალისტების დამატებითი სწავლებისთვის, სუპერვიზიებისთვის, პუბლიკაციებისთვის, შეხვედრებისთვის და პროფესიული საზოგადოებებისთვის.
მიმართულებები:
- საგანმანათლებლო პროექტები გეშტალტ-მიდგომასა და რელაციურ პრაქტიკაში
- საგანმანათლებლო პროექტები სხეულზე ორიენტირებულ და სომატურ მიდგომებში
- ნეიროდამადასტურებელი პრაქტიკები
- DIRFloortime® და განვითარებაზე ორიენტირებული მიდგომები
- აუტისტი ადამიანების თვითადვოკატირება და შინაგანი გამოცდილება
- საგანმანათლებლო პროგრამები, სასწავლო სუპერვიზიები და პროფესიული ჯგუფები
- ონლაინ ჟურნალი
სწავლება
სემინარები, შესავალი კურსები, ინტერდისციპლინური ციკლები და საგანმანათლებლო მასალები სპეციალისტებისა და საზოგადოებებისთვის.
სასწავლო სუპერვიზიები
ინდივიდუალური და ჯგუფური ფორმატები რეფლექსიური, ეთიკური და ფრთხილი პროფესიული პრაქტიკისთვის.
საზოგადოება
პროფესიული ჯგუფები, შეხვედრები, მრგვალი მაგიდები, თვითადვოკატირების სივრცეები და დიალოგი დისციპლინებს შორის.
პოზიცია
TDP Space-ისთვის მნიშვნელოვანია თანამედროვე პროფესიული ჰუმანისტური ხედვის მხარდაჭერა, რომელიც ეყრდნობა უახლეს სამეცნიერო კვლევებსა და აღმოჩენებს, ნეიროდამადასტურებელ მიდგომას, თითოეული ადამიანის ინდივიდუალური თავისებურებების გათვალისწინებას, შინაგანი გამოცდილების პატივისცემას, ნებისმიერი ადამიანის ცხოვრების ხარისხს, განვითარებას, განათლებას და ინტერდისციპლინურობას.
